Навигация:     Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные программы, Педагогические кадры, Материально-техническое обеспечение, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-экономическая деятельность, Вакантные места для приема (перевода), Образовательная деятельность, Педагогическая копилка, Из жизни детского сада, Безопасность, Комплектование, План работы, Полезные ссылки,

Структура и органы управления образовательной организацией

Организационная структура управления образовательным учреждением разрабатывается на основании Устава учреждения. В нашем учреждении она – линейно-функциональная. Представлено пять горизонтальных уровней управляющей системы.

Первый уровень – общественный уровень (МКУ «Управление образования»).

Второй уровень – административный уровень  (заведующий, Совет МБДОУ, заместители заведующего,  медицинский персонал, инженер по охране труда, родительский  комитет МБДОУ, общее родительское собрание). Этот уровень определяет стратегические направления развития ДОУ.

Третий уровень – профессионально – педагогический уровень (педагогический совет, совещание педагогических работников,  творческие группы,  родительские комитеты групп, ПМПк).

Четвертый уровень – педагоги, сотрудники, родители.

Пятый уровень – воспитанники.

Непосредственное управление учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий Гасанова Оксана Степановна, квалификационная категория – высшая, образование - высшее, стаж работы в данной должности – 8 лет, в 2007г. награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ». В 2011 г. прошла профессиональную переподготовку в АКИПКРО по теме «Менеджмент в сфере образования».

В структуре управления – заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Решетько Оксана Сергеевна, заместитель заведующего по административной и хозяйственной работе Лукьянец Наталья Анатольевна, общественные органы самоуправления.

Формами самоуправления в ДОУ, обеспечивающими государственно-общественный характер управления,  являются:

• Общее собрание трудового коллектива ДОУ;
• Совет ДОУ;
• Родительский комитет ДОУ;
• Педагогический совет ДОУ.

Структура и функциональные системы управления соответствуют объему и содержанию деятельности ДОУ:

• для всех должностей имеются должностные инструкции;
• циклограммы для воспитателей, помощников воспитателей и младших воспитателей, узких специалистов (музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, педагога-психолога, учителя - логопеда);
• должностные (функциональные) права и обязанности всех участников воспитательно-образовательного процесса сбалансированы и согласованы друг с другом;
• Педагогический совет собирается не реже 4 раз в году;
• создана и действует творческая группа;
• проводятся психолого-медико-педагогические консилиумы и медико-педагогические совещания (не реже 1 раза в квартал);
• оказывается содействие деятельности педагогов в работе городских методических объединений;
• осуществляется контроль над организацией воспитательно-образовательного процесса, оздоровительной работой, за организацией питания, за охраной жизни и здоровья всех участников образовательного процесса в ДОУ.

Деятельность ДОУ систематически и качественно планируется:

- планирование работы опирается на проблемно-ориентированный анализ деятельности ДОУ;

- существует долгосрочная и краткосрочная системы планирования;

- планы работы представляют собой систему конкретных и реалистических поставленных задач, решение которых направлено на обеспечение должного качества образования;

- в планах четко определены исполнители и сроки выполнения задач, распределены материальные и необходимые ресурсы.